Les étudiants de la Colombie-Britannique ne doivent jamais recevoir de cours d’éducation sexuelle

Renée Lanctôt, sexologue de Vancouver, pense qu’il est crucial que les enfants reçoivent ces cours. Alors ils vont capables de traverser toutes les émotions positives et négatives auxquelles ils seront confrontés dans toute relation amicale, sexuelle ou professionnelleelle dit.

De plus, le sexologue est catégorique : sans véritable éducation sexuelle, les enfants prendront pour acquis les mythes qu’ils peuvent avoir des conséquences dévastatrices, telles que des grossesses non désirées ou des maladies sexuellement transmissibles.

L’éducation sexuelle nous fournit des outils pour nous protéger si jamais nous nous retrouvons dans une relation avec des zones grises. Pourquoi ne pas donner à nos enfants les outils pour savoir comment se comporter ? »

Citation de Renée Lanctôt, sexologue, Vancouver

Le ministère de l’Éducation affirme que sa politique d’éducation sexuelle est exceptionnelle et ne couvre aucune autre matière du programme. De plus, la démission de l’élève doit faire l’objet d’une discussion entre les parents et la direction de l’école.

La politique de sortie des cours d’éducation sexuelle

Le cours d’éducation physique et santé, K-13, couvre des sujets liés à la reproduction et à la sexualité. Parce que certains parents peuvent ne pas vouloir que leurs enfants reçoivent cette formation à l’école, la province leur donne le droit de choisir de le faire en dehors de la salle de classe.

Les parents peuvent donc choisir de donner ces cours à domicile. L’élève n’est pas dispensé de cet enseignement, assure le ministère et doit prouver qu’il a acquis des connaissances dans ce domaine bien qu’il n’ait pas suivi les cours d’éducation sexuelle offerts par son école.

Commission scolaire autonome

La province n’intervient jamais dans ce processus. En fait, il laisse aux conseils scolaires et aux directeurs d’école le soin de régler les différends.

Lorsqu’il a été contacté à ce sujet, le conseil scolaire de Vancouver (Commission scolaire de Vancouver) et le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique (CSF) affirment ne pas compter le nombre d’élèves visés par cette politique et ne pas connaître les raisons de leurs parents. Les enseignants respectent les souhaits de leurs parents.

VSB, qui mettent l’accent sur la façon dont les élèves apprennent, plutôt que sur les seules informations sur la matière”,”text”:”Il est important de noter que le programme d’enseignement se concentre sur le développement des connaissances des élèves dans les compétences fondamentales établies par la VSB, qui mettent l’accent sur la façon dont les élèves apprennent, plutôt que sur les seules informations sur la matière”}}”>Il est important de noter que le programme se concentre sur le développement des connaissances des élèves dans les compétences de base définies par l’école Commission scolaire de Vancouverqui se concentrent sur la façon dont les élèves apprennent plutôt que sur les informations sur le sujetprécise Commission scolaire de Vancouver.

La commission scolaire francophone dit qu’elle donne informer les familles et les tuteurs suffisamment à l’avance pour qu’ils puissent s’adresser à l’école en cas de problème sur un sujet particulierl’une des recommandations du ministère de l’Éducation.

Cela vous donne la possibilité d’aborder les problèmes potentiels au lieu d’exclure les enfants de ces leçons.Écrire Commission scolaire francophone de la Colombie-Britannique dans le courriel.

Vu le budget alloué aux cours d’éducation sexuelle Commission scolaire de Vancouverexplique qu’il n’est pas basé sur le sujet du programme ou le nom du cours, sans donner plus de détails. et Commission scolaire francophone de la Colombie-Britanniquen’a pas répondu à notre demande sur ce sujet.

Ne réduisez pas l’éducation sexuelle aux rapports sexuels

L’éducation sexuelle commence en fait à la naissance. Nous sommes tous des êtres sexuésexplique Tessy Vanderhaeghe, éducatrice en santé sexuelle.

Il nous rappelle qu’il ne faut pas réduire la sexualité à un acte sexuel, mais le prendre dans son ensemble, y compris les organes génitaux.

Enseignant dans certaines écoles de Commission scolaire francophone de la Colombie-BritanniqueTessy Vanderhaeghe commence par apprendre aux écoliers à identifier vrais noms, noms scientifiques des organes génitaux, pour les nommer .

Utiliser les mots justes, selon Tessa Vanderhaeghe, permet d’exprimer une situation qui cause de l’inconfort ou de la maltraitance si cela se produit. Mais surtout, l’enseignement de la sexualité aide les enfants à comprendre le fonctionnement de leur corps.

Les enfants apprennent, par exemple, comment fonctionnent le système digestif, le cerveau et d’autres parties du système reproducteur du corps. Les adultes évitent ce sujet parce qu’ils se sentent gênés par le sexe dit Tessy Vanderhaeghe.

Comment l’éducation sexuelle est-elle enseignée ailleurs dans le pays ?

Tous les élèves du primaire au secondaire dans tous les établissements d’enseignement doivent suivre des cours d’éducation sexuelle.

Aucune exception ne peut être appliquée à moins qu’un motif grave d’atteinte morale ou d’atteinte à la liberté ou au droit garanti par les documents ne soit constaté.

Dans ce cas, le motif de dispense doit être sérieux et une procédure stricte est suivie avec l’établissement d’enseignement. Contrairement à d’autres provinces, le non-respect de la liberté de religion n’entraîne pas automatiquement une exception.

En 2019, le gouvernement Ford met à jour le programme d’éducation sanitaire et physique pour les élèves de la 1re à la 8e année.

Les commissions scolaires doivent, à la demande des parents, élaborer ou mettre en place une politique ou une procédure permettant la libération de l’élève.

Si les parents veulent retirer leur enfant du cours, l’enseignant doit fournir une liste de composantes Développement et santé sexuelle adaptée au niveau d’éducation de l’enfant.

L’Alberta a le même type de politique de sortie des étudiants que la Colombie-Britannique, qui couvre la sexualité humaine, mais aussi la prévention et l’abus de drogues et la sécurité personnelle.

Il appartient au district scolaire de travailler avec les parents ou les tuteurs pour trouver un cours alternatif pour l’élève et pour s’assurer que les aspects du programme sont mis en œuvre.

Au Manitoba, le ministère de l’Éducation est responsable de l’élaboration du programme d’études provincial, tandis que les autorités scolaires sont responsables de la mise en œuvre du programme.

Ils ont l’autonomie, la flexibilité et la responsabilité de l’élaboration des politiques locales, tout en déterminant les ressources les plus appropriées pour leurs élèves et leurs communautés scolaires.

À partir de septembre 2019, les parents d’élèves de la maternelle à la 9e année peuvent décider si leur enfant recevra un enseignement sur la sexualité humaine.

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